ことばが　みえない

　言語学者の田中克彦さんがいつかＮＨＫの放送番組のなかで，たとえば「みなもと」とか「みなと」ということばに「源」とか「港」とかの漢字をあてたのでは「みなもと」や「みなと」のことばの意味がわからなくなる。「みなもと」は「みずのながれのもと」であり，「みなと」は「みずのあるでいりぐち」で，漢語の「源」や「港」ではことばがみえなくなるというようなことをいわれた。そのとおりで表語文字の漢字でわたしたちの国語をかいていたのではわたしたちはいつのまにか国語をみあやまってしまう。したがって漢字ではほんとうの国語教育はできないのである。文字をつかうならかなやローマ字のような単音文字でなければならない。おなじ漢字をつかっても「みなもと」を「水本」，「みなと」を「水門」とかくならばことばのすがたをみまちがうようなことだけはさけられる。
　国語の「ほほえみ」は「ほほがえむ」のであって，漢語の「かすかなわらい」「微笑」ではないのである。だからこんな漢字をあてて「微笑み」とかいたのではほんとうのことばがみえなくなる。だからかなでかくべきだがどうしても漢字をつかいたいというならせめて「頬笑み」とでもすればよいとかいたのはひにくのつもりである。
　「筍」を「竹の子」，「茸，菌」を「木の子」，「鶏の卵」を「庭鳥の玉子」，「茜」を「赤根」，「認める」を「見止める」，「顧みる，省みる」を「返り見る」とでもかけば，ことばがみえなくなることだけはさけられるが，漢字のわざわいはのこる。

　（『カナノヒカリ』　734ゴウ　1983ネン　９ガツ）